Osnovni cilj spomenute aktivnosti
jest promicanje vrijednosti volonterstva unutar školske zajednice. Učenici su informirani o različitim mogućnostima volonterskog djelovanja te potaknuti na samostalno osmišljavanje aktivnosti s ciljem pomaganja drugima. Osnovni cilj jest da se učenicima putem ideje volonterstva istakne važnost vrijednosti altruizma, empatije, suradnje, zajedništva i pozitivnog djelovanja bilo da se radi o njihovoj mikrozajednici (grupi, razredu, obitelji) bilo da je riječ o makrozajednici (suradnja s drugim lokalnim i civilnim zajednicama).
Školski volonterski klub ujedno pruža
mogućnost snažnog preventivnog djelovanja unutar škole. Intencija je da Školski volonterski klub čine i oni učenici koji su tijekom prošlih školskih godina bili uključeni u individualnu podršku od strane stručne službe s ciljem prevladavanja određenih uočenih poteškoća (poteškoće socijalizacije, različiti oblici anksioznosti, obiteljski problemi, obrazovni deficiti, odgojna zapuštenost, nerazvijene radne navike itd.). Naime, upravo putem grupnog rada moguće je izravno djelovati na njihove međusobne interakcije i neprihvatljive oblike ponašanja te im modelirati pozitivna i prihvatljiva ponašanja.
.
Učenike se putem grupnog rada
educira i potiče na adekvatnu socijalnu komunikaciju sciljem unaprijeđena socijalnih vještina te nenasilnog razrješenja sukoba. Poseban naglasak bit će stavljen na čin pomaganja koji će se onda nastojati razvijati unutar brojnih mini – projekata ŠVK-a tijekom godine. Kod učenika će se jačati kreativnost, ali i poduzetništvo potičući ih na osmišljavanje aktivnosti i sudjelovanje u istima prema vlastitom afinitetu.
Voditeljica ŠVK-a je stručna suradnica
pedagoginja Petra Relja koja koordinira pokrenute projekte tijekom školske godine te vodi evidenciju o radu kluba. Nakon nastave su po dogovoru organizirani sastanci učenika – volontera tijekom kojih se dogovaraju akcije i djelovanja. Također, planira se i redovita evaluacija rada ŠVK-a od strane članova s ciljem unaprjeđenja njegova daljnjeg rada.
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.