Pomoću kartica učenici su ponovili doba dana, položaj sunca i pozdrave.

Bila je tu i nova gusjenica koja se izgledom i tematski veže na prethodnu. 

Učenici su sudjelovali u njezinoj izradi tako što su lijepili dio po dio i tako je cijelu sastavili. 

Učiteljica im je zorno pokazivala što je gusjenica koji dan jela, a oni su kroz sve to ponovili dane u tjednu te što je tjedan, jučer ili sutra. 

Opet je bilo zagonetki i igara. 

I na matematici se koristila gusjenica.

Učiteljica je napravila naizgled jednostavne kartice koje su izvrsne za učenje ako ih znate pravilno koristiti. Prvašima to ide od ruke. 

Pravi su mali matematičari. Samo uzmu flomaster i začas riješe zadatak.